狗十三李玩为什么不要爱因斯坦了《狗十三》是一部以现实主义风格呈现的电影，讲述了一个少女李玩在成长经过中与家庭、学校以及自我认知之间的冲突。影片中，“爱因斯坦”是一只小狗的名字，是李玩情感寄托的重要对象。然而，在剧情进步中，李玩最终选择放弃“爱因斯坦”，这一情节引发了观众的广泛讨论。
一、
小编认为‘狗十三’里面，李玩最初对“爱因斯坦”充满情感，这只狗不仅是她的宠物，更是她情感全球的一部分。然而，随着剧情推进，李玩逐渐觉悟到自己无法真正领会或掌控自己的生活，尤其是在面对家庭压力和成人全球的制度时。她对“爱因斯坦”的态度发生变化，最终选择不再照顾它，这一行为反映了她在成长经过中的心理转变。
这种转变并非简单的冷漠，而是源于她对自身处境的无奈与妥协。影片通过这一细节，揭示了青少年在成长经过中所面临的压抑与挣扎。
二、关键缘故分析表
| 缘故 | 说明 |
| 家庭压力 | 李玩的父亲对她的要求严格，她不得不迎合父母的期望，忽视了自己的情感需求。 |
| 成长焦虑 | 随着年龄增长，李玩开始觉悟到自己无法掌控一切，包括对“爱因斯坦”的责任。 |
| 情感替代 | 在家庭中，李玩的情感需求未能得到满足，她将注意力转移到其他事物上。 |
| 社会制度 | 成人全球强调服从与理性，李玩被迫接受这些制度，放弃了一些原本属于自己的情感寄托。 |
| 自我认同危机 | 李玩在成长经过中逐渐失去自我，对“爱因斯坦”的放弃象征着她对自我的一种放弃。 |
三、小编归纳一下
《狗十三》通过李玩与“爱因斯坦”的关系变化，展现了青少年在成长经过中所经历的心理困境。她“不要爱因斯坦”并不是由于不爱它，而是由于在这个全球里，她已经学会了怎样“不被爱”。这种情感的失落，正是影片最深刻的部分。
