体卫副校长学期职业规划范文
体卫副校长学期职业规划 第一篇
一、指导想法
我校体卫艺职业将严格按照《学校体育职业条例》、《学校卫生职业条例》、《学校艺术教育职业规程》，以《xxx区教育局二零xx年职业要点》、《xxx区教育局教育科二零xx年职业规划》为指导，依据《二零xx年度xxx小学职业规划》，切实搞好学校的体卫艺职业，以增强学生的身体素质，培养学生良好的卫生习性和卫生觉悟，促进学生身心健壮进步，进步学生总体素质水平。
二、职业重点：
一、继续开展阳光体育大课间活动，做好阳光体育大课间与“体育、艺术二+一”活动的有机结合。积极参加xxx区教育局举办的二零xx年全区中小学生田径运动会及球类比赛，促进学生健壮进步。
二.全面实施《民族学生体质健壮标准(二零xx年修订)》，规范学校测试、统计、分析、上报职业。
三.严格执行新课程标准，开齐上足上好体、健、音、美课程，增强学生体质、心理、社会适应力，音乐、美术素养。
四、加强学校体育安全管理，做到活动前有安全预案，杜绝一切安全事故的发生。
五、开展卫生、传染病的宣传职业，养成良好的卫生习性，营造整洁的校园环境。
六.积极参加学校和上级举行的各类竞赛，争取优异成绩。
七.组织好学校每年度一次的艺术节活动。
三、具体职业措施
(一)体育教育职业
一.全面落实“体艺二+一”项目，深入开展“阳光体育”运动。扎实落实好学生的每天一小时体育活动，坚持做好眼保健操、广播体操，丰富多彩的大课间体育活动。鼓励学生参加各类体育活动，用实际行动响应阳光体育工程。利用学生活动时刻，让全部同学参与到阳光体育活动中来，进步学生的体能，锻炼学生的身体，愉悦学生的身心。
二.按照上级教育部门的要求，开齐、上足、教好体育课、体育大课间，全面进步体育课的教学质量。加强学校体育活动安全防范职业，加强体育场地的维护、安全检查，杜绝一切伤害事故的’发生。
三.全面《实施民族学生体质健壮标准(二零xx年修订)》按照《民族学生体质健壮标准(二零xx年修订)》的要求和时刻段，做好学生的测试，测试成绩的登记、统计、分等职业，并将结局及时上报。进一步培养学生自觉参加体育锻炼的习性，努力进步及格率。
四.认真组织学生参加全区中小学生田径运动会、球类比赛，要求体育组老师精心组织与筹备，力争在比赛中取得好成绩;迎接四月底大课间活动的落实情况的检查。
(二)学校卫生职业
一.有针对性地持久地开展常见传染病防控职业，如常见的流行性感冒、水痘、腮腺炎等，继续建立健全各项制度、预案、措施等，将晨午检病因追踪、消毒、疫情上报等职业落到实处，并经常对教室进行消毒和通风。
二.以《吉林省中小学校健壮教育职业考核标准(试行)》为依据，认真开展健壮教育职业，协助做好学生体检职业。
三.做好近视眼防控，开展学生“爱眼护眼周”活动，教育学生养成良好的用眼卫生习性。
四.树立教师对学生健壮的责任觉悟，把关注学生健壮作为教师教育教学管理和教师业务的重要内容。
五.心理健壮教育。充分利用日常教育教学主渠道，强调班主任和体育教师对学生进行心理疏导。学校开设心理咨询室，对广大学生开放，为学生解除心理上的困惑，让学生能健壮成长。切实落实健壮教育课，广泛开展健壮行为与生活方式、疾病预防、心理健壮等内容的宣传教育，每学期一次的健壮教育讲座。
(三)艺术教育职业
一.创新校园体育艺术活动内容与形式，因地制宜开展丰富的文体活动，提升学校体育艺术职业水平，培养学生良好的体育锻炼习性和较高的审美、人文素养。
二.积极组织学校每年度一次的文艺活动汇演活动，组织丰富多彩、具有时代特征、校园特色和学生特点的艺术活动，动员教师和学生积极参与，展现我校学生热爱祖国、朝气蓬勃、勇于探索、健壮向上的灵魂风貌，弘扬中华民族杰出文化。
三.根据《民族“二+一项目”体育与艺术技能标准》，以课堂教学为主渠道，以学生兴趣小组建设为切入点，进一步丰富学生课外文体活动的内容和形式，让学生选择自己关注着的活动内容，参加自己关注着的艺术项目，确保每个学生自主进步一项艺术特长。
四.加强学生课外兴趣小组，进步教师业务水平和团队指导能力，培养学生艺术才能，进步学生艺术素质，营造和谐的校园艺术气氛。
五.开齐开足音乐、美术课，进步教学质量。
四、职业安排：
二月份
制定体卫艺职业规划。
三月份
一、体育、美术、音乐各兴趣小组的宣传与组建，按要求开展活动。
二、各科进一步规范课堂常规教学，各年级规范两操。
三.选取参加区田径运动会的参赛队员，并做好训练，制定《迎接区田径运动会的安全预案》做好运动员的训练职业。
四.认真做好训练，迎接大课间落实情况的检查。
五.筹划文艺汇演。
四月份
一.迎接大课间落实情况的检查。
二.按上级要求做好各项职业。
三.举行全校五零米加速跑比赛。
五月份
一、参加xxx区中小学生田径运动会。
二、进行个人卫生大检查。
三.“六一”文艺汇演。
六月份
一.“体育、艺术二+一项目”考核。、
二.学生体质健壮测试抽测。
三.学生“爱眼护眼周”活动。
七、八月份
一、收缴各种拓展资料、材料。
二、进行各种评价。
九——十一月份
一.组织学生进行体质健壮测试。
二.举行校级运动会。
三.参加xxx区中小学生围棋、象棋和球类比赛。
四.参加二零xx年xxx区中小学生书法大赛。
五.将学生体质健壮测试结局通报家长。
六.启动冬季长跑活动。
七.校级跳绳比赛。
八.参加区花样跳绳比赛。
年阳光体育冬季长跑运动启动仪式。
十二月份
一.收缴各种拓展资料、材料。
二.年底拓展资料。
体卫副校长学期职业规划 第二篇
一、指导想法
我校体卫艺职业将严格按照《学校体育职业条例》、《学校卫生职业条例》、《学校艺术教育职业规程》，以《xxx区教育局二零一五年职业要点》、《xxx区教育局教育科二零一五年职业规划》为指导，依据《二零一五年度xxx小学职业规划》，切实搞好学校的体卫艺职业，以增强学生的身体素质，培养学生良好的卫生习性和卫生觉悟，促进学生身心健壮进步，进步学生总体素质水平。
二、职业重点：
一、继续开展阳光体育大课间活动，做好阳光体育大课间与“体育、艺术二+一”活动的有机结合。积极参加xxx区教育局举办的二零一五年全区中小学生田径运动会及球类比赛，促进学生健壮进步。
二. 全面实施《民族学生体质健壮标准（二零一四年修订）》，规范学校测试、统计、分析、上报职业。
三. 严格执行新课程标准，开齐上足上好体、健、音、美课程，增强学生体质、心理、社会适应力，音乐、美术素养。
四、加强学校体育安全管理，做到活动前有安全预案，杜绝一切安全事故的发生。
五、开展卫生、传染病的宣传职业，养成良好的卫生习性，营造整洁的校园环境。
六.积极参加学校和上级举行的各类竞赛，争取优异成绩。
七.组织好学校每年度一次的艺术节活动。
三、具体职业措施
（一）体育教育职业
一.全面落实“体艺二+一”项目，深入开展“阳光体育”运动。
扎实落实好学生的每天一小时体育活动，坚持做好眼保健操、广播体操，丰富多彩的大课间体育活动。鼓励学生参加各类体育活动，用实际行动响应阳光体育工程。利用学生活动时刻，让全部同学参与到阳光体育活动中来，进步学生的体能，锻炼学生的身体，愉悦学生的身心。
二.按照上级教育部门的要求，开齐、上足、教好体育课、体育大课间，全面进步体育课的教学质量。加强学校体育活动安全防范职业，加强体育场地的维护、安全检查，杜绝一切伤害事故的发生。
三.全面《实施民族学生体质健壮标准（二零一四年修订）》
按照《民族学生体质健壮标准（二零一四年修订）》的要求和时刻段，做好学生的测试，测试成绩的登记、统计、分等职业，并将结局及时上报。进一步培养学生自觉参加体育锻炼的习性，努力进步及格率。
四. 认真组织学生参加全区中小学生田径运动会、球类比赛，要求体育组老师精心组织与筹备，力争在比赛中取得好成绩；迎接四月底大课间活动的落实情况的检查。
(二)学校卫生职业
一. 有针对性地持久地开展常见传染病防控职业，如常见的流行性感冒、水痘、腮腺炎等，继续建立健全各项制度、预案、措施等，将晨午检病因追踪、消毒、疫情上报等职业落到实处，并经常对教室进行消毒和通风。
二. 以《吉林省中小学校健壮教育职业考核标准（试行）》为依据，认真开展健壮教育职业，协助做好学生体检职业。
三.做好近视眼防控，开展学生“爱眼护眼周”活动，教育学生养成良好的用眼卫生习性。
四. 树立教师对学生健壮的责任觉悟，把关注学生健壮作为教师教育教学管理和教师业务的重要内容。
五.心理健壮教育。充分利用日常教育教学主渠道，强调班主任和体育教师对学生进行心理疏导。学校开设心理咨询室，对广大学生开放，为学生解除心理上的困惑，让学生能健壮成长。切实落实健壮教育课，广泛开展健壮行为与生活方式、疾病预防、心理健壮等内容的宣传教育，每学期一次的健壮教育讲座。
（三）艺术教育职业
一. 创新校园体育艺术活动内容与形式，因地制宜开展丰富的文体活动，提升学校体育艺术职业水平，培养学生良好的体育锻炼习性和较高的审美、人文素养。
二.积极组织学校每年度一次的文艺活动汇演活动，组织丰富多彩、具有时代特征、校园特色和学生特点的艺术活动，动员教师和学生积极参与，展现我校学生热爱祖国、朝气蓬勃、勇于探索、健壮向上的灵魂风貌，弘扬中华民族杰出文化。
三.根据《民族“二+一项目”体育与艺术技能标准》，以课堂教学为主渠道，以学生兴趣小组建设为切入点，进一步丰富学生课外文体活动的内容和形式，让学生选择自己关注着的活动内容，参加自己关注着的艺术项目，确保每个学生自主进步一项艺术特长。
四.加强学生课外兴趣小组，进步教师业务水平和团队指导能力，培养学生艺术才能，进步学生艺术素质，营造和谐的校园艺术气氛。
五. 开齐开足音乐、美术课，进步教学质量。
四、职业安排：
二月份
制定体卫艺职业规划。
三月份
一、体育、美术、音乐各兴趣小组的宣传与组建，按要求开展活动。
二、各科进一步规范课堂常规教学，各年级规范两操。
三.选取参加区田径运动会的参赛队员，并做好训练，制定《迎接区田径运动会的安全预案》做好运动员的训练职业。
四.认真做好训练，迎接大课间落实情况的检查。
五.筹划文艺汇演。
四月份
一.迎接大课间落实情况的检查。
二.按上级要求做好各项职业。
三.举行全校五零米加速跑比赛。
五月份
一、参加xxx区中小学生田径运动会。
二、进行个人卫生大检查。
三.“六一”文艺汇演。
六月份
一.“体育、艺术二+一项目”考核。、
二.学生体质健壮测试抽测。
三.学生“爱眼护眼周”活动。
七、八月份
一、收缴各种拓展资料、材料。
二、进行各种评价。
九——十一月份
一. 组织学生进行体质健壮测试。
二. 举行校级运动会。
三. 参加xxx区中小学生围棋、象棋和球类比赛。
四.参加二零一五年xxx区中小学生书法大赛。
五.将学生体质健壮测试结局通报家长。
六.启动冬季长跑活动。
七.校级跳绳比赛。
八.参加区花样跳绳比赛。
年阳光体育冬季长跑运动启动仪式。
十二月份
一. 收缴各种拓展资料、材料。
二. 年底拓展资料。
体卫副校长学期职业规划 第三篇
一、指导想法
以《学校卫生职业条例》为指针，积极开展各种形式的健壮教育活动，加强学生健壮聪明教育，培养学生良好的卫生行为习性，加强对传染病、常见病的预防和防治，不断加强学校卫生监督监测。全面进步卫生职业水平，保障师生身体健壮，努力进步师生的身体素质。
二、职业目标
一、组织全体教师认真进修《学校卫生职业条例》，统一想法，进步认识，明确目标。
二、健全学校卫生职业领导小组，做到分工明确，责任到人。
四、完善卫生检查制度，由强化管理逐渐转化为内化的习性。
五、加强健壮教育，进步师生卫生觉悟和健壮水平。
三、主要职业
一、根据学生的年龄合理安排作息时刻，切实保证学生的活动时刻。
二、开设健壮教育课。每学期举办两至三次健壮教育讲座。教师要认真上好健壮教育课，做到有规划、有备课、有考核、有分析、有记载。定期组织卫生聪明讲座，教育学生注意个人卫生，培养学生良好的卫生习性。
三、利用橱窗、宣传栏，学生自编小报等多种形式广泛开展卫生聪明专项宣传活动。
四、每天对学生进行晨、午检检查，切实做好学生常见病、多发病的预防和治疗，杜绝传染病在校园流行；加强教学卫生职业的检查督促，严格控制近视眼的发病率；定期对饮食、饮水卫生，体育教学等进行监督监测与管理。
五、督促检查学生做好眼保健操，动作准确到位。
六、认真做好学生体检职业及其归档职业。
四、艺术职业规划
（一）对美术、音乐教育作好规划、作息时刻、课程内容等具体安排，要求美术、音乐老师明确目标，加强责任感，力求上好每一堂课，让学生学有所得，进步学生审美技能和审美能力。
（二）举办一次学生美术作品展。
（三）上好音乐课，拟组织成立校园艺术表演队。
体卫副校长学期职业规划 第四篇
一、指导想法
全面贯彻体卫职业两个条例以及《学校艺术教育职业规程》，根据市教育、体卫艺科的职业要点，以科学进步观为统领，以深化改革为动力，以促进进步为目标，以培养学生的创新灵魂和操作能力为重点，结合学校的实际情况，进一步加强学校体、卫、艺的管理与教学研究职业，积极开展学校体育、卫生、艺术活动，真正发挥体卫艺在推进素质教育中的积极影响。
二、职业目标
一.面向全体学生，以增强学生体质为目的，坚持以体育教学为中心，普及与进步相结合的指导想法，积极推行《民族体育锻炼标准》，扎扎实实地抓好体育课教学、两课两操、阳光体育活动、课余运动训练、体育比赛等各项职业。
二.坚持“预防为主”的方针，切实加强学校的卫生职业，职业重点是对学生进行健壮教育，开展学生体质健壮监测和数据上报，加强常见病、传染病的防治，努力进步学生健壮水平。
三.通过艺术教育，了解我国的杰出民族艺术文化传统和外国的杰出艺术成果，进步文化艺术素养，增强学生爱国主义灵魂，培养感受美、表现美、鉴赏美、创新美的能力，树立正确的审美觉悟，抵制不良文化的影响;陶冶情操，进步特点，启迪聪明，激发创新新觉悟和创新能力，促进学生全面进步。
三、具体措施
(一)加强体育职业，增强学生体质
一.认真进修，力求创新
认真进修强化新课标，加深对课改职业的认识，在职业上积极实施课程要求，转变觉悟，用现代教育教学的心理念来指导体育职业，用创新的思考，改革课堂教学模式，从学生的’认知特点和兴趣爱慕为出发点，培养学生终身锻炼的好习性。
二.依照新课程标准，搞好体育课改活动
要全面开展体育课改活动，在体育课中要有新的理念，要有创新觉悟，在上好平时课的前提下，体育教师要在体育健壮课上，力求有创意，使我校的体育课正规化，同时让学生在体育课中得到锻炼，身心得到和谐进步
三.对学生进行正确的课堂评价
正确评价学生能进步学生参与活动的积极性，根据小学生的心理特点，在体育课堂教学重，对学生进行正确的评价。评价还要从学生的自身条件出发，因材施教，进步学生积极参加、主动参与体育活动兴趣
四.抓好“两操”“体育特色活动、大课间”，积极贯彻全民健身活动纲要。学校“两操”、“体育特色活动、大课间”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，是学校管理职业方面的一项重要内容，更重要的是促进学校的全民健身活动的开展。因此各班要认真抓好广播操训练职业，要做到人人参与，师生共练。进步学生体质健壮水平，学生体质健壮合格率达到九零%以上。
五.加强教研活动，进步体育课堂教学实施。本学期要加强对体育教师的教学案例、教学设计、教学反思、教学体会、教学论文、教学课件的收集和整理。积极开展组内教研活动，进步教研效率，强调行的创新觉悟和操作能力的培养，发挥学生的个体性，多采用有效的教学，通过课堂教学的主渠道，挖掘教学材料，进一步探索创新的教学模式，运用各种创新的教学手段，激发学生进修兴趣，充分利用学校场地，进步器材的利用率和管理水平，保证体育课的质量。
(二)重视卫生职业，增强健壮觉悟
一.高度重视学校传染病的防控职业
体卫副校长学期职业规划 第五篇
一、指导想法
要树立科学的体卫艺教育进步观,全面贯彻“健壮第一”的指导想法,坚持内涵进步,面向全体学生, 以生为本,保持学生特点进步,培养学生特长,健全学生人格,使学生身体素质和竟技水平有较明显进步,欣赏美、创新美的能力有新的进步,健壮觉悟进一步增强,从而保证我校体卫艺职业持续、快速、健壮进步。
二、职业目标
以增强学生体质、促进学生身心健壮进步为目标，本着“团结和谐、寻求进步、改革创新”的思路，认真研究学校体卫艺职业进步和存在的难题，积极探索解决的途径和措施，营造良好的教育气氛，引领全校体卫艺职业健壮、快速进步。
三、职业思路
（一）认真落实课程规划，积极开展阳光体育活动。
一、重点开展各班大课间评比职业。
二、举办各项体育竞赛活动。
三、举办校园体育节。
（二）加强队伍建设，确保学校卫生安全。
一、加强学校卫生人员队伍建设。
二、加强学生防近职业，降低学生近视率。开展防近聪明竞赛活动。
三、传染病防治
四、做好小学生体检职业。
（三）加强艺术教育，不断进步艺术教育水平。
通过参加培训、督导检查等方式，促进艺术课程的有效落实。
四、具体职业措施
（一）体育职业
一、认真落实课程要求。严格执行民族课程规划，开齐、开足、上好体育课，不得以任何理由削减或挤占体育课时刻。
二、确保学生每天一小时体育活动时刻。深入开展各类体育活动，鼓励学生走向操场、走向天然。严格执行作息制度，科学合理的安排户外活动。抓好“两操”的经过管理，注重指导、监督、检查、评比机制的运行，使两操节奏更趋准确，动作更趋规范。
三、加强体育课堂教学管理，努力进步体育课堂教学质量。组织体育教师认真进修新课标，树立新课程理念。正确领会“以人为本，健壮第一”的深刻含义。特别关注学生的心理健壮和运动参与积极性。
四、积极地将学校文体教育职业同学校的节日文化教育活动有机结合，开展各项丰富多彩的文体活动。特别是体育节，
充分利用现有体育教器，有规划地进行文艺活动。
（二）卫生职业
一、加大健壮教育力度，丰富学生健壮聪明，按要求开设《心理健壮》课。并在全体小学生中开展个人卫生习性养成专项教育活动。
二、加强卫生职业，特别是班级的卫生和分担区卫生，教会学生打扫的技巧，养成从小爱劳动、勤打扫的习性。
三、帮助和引导学生掌握科学用眼的聪明和技巧，坚持做好眼保健操，每学期要对学生进行至少一次监测。
四、养成良好的个人卫生，注意服装整洁教育学生做讲卫生的好孩子。
五、有针对性地持久地开展常见疾病预防职业，如常见的流行性感冒、水痘、腮腺炎等，发现病症及时治疗，及时上报，并经常对教室进行消毒和通风。
六、心理健壮教育。充分利用日常教育教学主渠道，强调班主任和任课教师对学生进行心理疏导。学校也将开设心理咨询室，对广大学生开放，为学生解除心理上的困惑，让学生能健壮成长。
（三）艺术职业
一、开齐开足音乐、美术课，进步教学质量。
二、鼓励教师上好优质课，撰写高水平的论文。
五、月职业安排
九月份：
小学生教师节绘画比赛。
十月份：
跳绳比赛。
十一月份：
书信大赛。
十二月份：
小学生儿童歌曲独唱比赛。 一月份：拓展资料、评比。
体卫副校长学期职业规划 第六篇
一、指导想法：
按照《小学体育新课程标准》的要求，为全面贯彻党的教育方针，认真落实《学校体育职业条例》和《全民健身规划纲要》；以良好的灵魂风貌迎接二零xx年：坚持以“健壮第一、育人第一”为宗旨，把学校体育职业作为实施素质教育的突破口；加强体育课改教研活动，努力施行新课程标准，用新的理念来强化教育教学活动。争创学校的体育特色，培养全面进步的学生。
二、职业要点：
一、体育的教学职业。要求体育组的每一位老师要认真钻研新教材，认真备课，认真上好每一堂课。充分贯彻课改灵魂，突出学生的主体性，进步课堂效率。
二、抓好校运动队（田径队、三棋队）的建设和训练职业，做到定人、定时、定地进行训练，每天不少于一小时。为下学期参加市、街道举办的各类体育比赛做好充分准备。团体成绩力争保持领先位置。
三、开展群体竞赛。本学期将进行班级间的.各项体育比赛，如：全校性的广播体操比赛；田径单项赛；三棋比赛。
四、认真贯彻落实《体育器材室管理制度》，要求做到爱护器材，器材摆放整齐，能及时回收器材，学期末做好体育室的器材清点、财产登记职业，做到学校财产不流失。
五、根据学校的要求，开展体育校本课程开发操作。
六、加强学校的卫生职业，改善校园环境，落实卫生措施，强化卫生教育和常见并多发病和传染病的防治职业，重点抓好食品卫生教育、青春期卫生教育、配合上级部门组织开展的预防腮腺炎、伤寒和副伤寒等传染病的宣传教育职业，确保学生的身心健壮。
三、主要活动：
二月份：
一．参加街道体育教研组长会议。
二．制定体育教学规划和教学进度。
三．市小学一、三年级体育备课活动。(浒山街道中心小学)
四．学校田径队开始训练。三棋兴趣小组开始活动。
五．下发校广播体操比赛的竞赛规程。
三月份：
一．街道优质课评比。
二．市小学体育教学展示活动。(周巷中心小学)
三．体育课安全教育。
四．市体育教学规划、论文、案例评比。(三月一七日之前交教办)
五．搞好体育室的布置、器材的摆放等职业。
六．校广播体操比赛。(三月底)
四月份：
一．校体育教研活动。
五月份：
一．校田径单项赛。
二．市小学名牌学科研讨活动。(文棋小学)
六月份：
一．宁波市中小学体育课教学展示。
二．校第四届三棋比赛。
三．期末考核。做好统计职业。
四．清点入库体育器材。
五．体育职业拓展资料。
体卫副校长学期职业规划 第七篇
一、指导想法：
深入贯彻落实_中央、_《加强青少年体育增强少年体质的意见》的文件灵魂，按照《中小学体育、卫生两个条例》、《学校艺术教育职业规程》开展职业，全面进步学生素质。坚持以人为本的理念，继续以认真贯彻实施新课程为重点，突出“改革、进步、创新”的要求，积极推进体育、卫生、艺术教育课程和教学的改革，不断进步教学质量。
二、职业目标：
一.成立体育、卫生、艺术职业领导小组。小组成员由学校分管校长、德育处主任、音体美教研组长、卫生保健老师和各年级组长组成，指导督促学校体育、卫生、艺术职业的开展。
二.严格执行新课程标准，开齐上足上好体、健、音、美课程，增强学生体质、心理、社会适应力，音乐、美术素养。
三.通过有规划、有步骤、有阶段性地对体育、音乐、美术特长生辅导训练，使得他们的特长得到明显进步，形成具有我校的特色，并确保他们能在相关比赛中为我校增光添彩。
四.积极开展丰富多彩的体育、艺术活动，以推动我校体育、艺术的健壮进步。
五.加强学生卫生、安全、自我防控能力的宣传职业，对学生进行良好的卫生习性和行为习性的养成教育。
六.积极参加学校和太仓市举行的各类竞赛，争取优异成绩。
三、具体的任务与措施
(一)体育教育职业：
一.面向全体学生上好体育课。要求体育任课教师更新教学理念，开学初拟定好教学规划，落实具体措施，明确任务要求。在上课和组织活动中，要注重师表形象，规范举止行为，重视学生上课纪律。要按照课表，认真上好每一节课，做到认真备课，认真上课。注重培养学生对体育的兴趣，发挥体育健身育人的功能。加强业务进修，开展相互听课、评课的活动，努力进步自身综合素质和业务水平。
二.认真落实《学校体育职业条例》，大力推进阳光体育运动的广泛深入和开展。强化课程觉悟，课程规划，多彩的体育活动，学校大课间活动的实施，学生每天一小时体育课外活动。
三.进一步抓好新眼保健操、广播操、武术操的教学职业。要求全班学生人人会做且动作准确规范。
四.加强体育兴趣小组训练职业，建立足球、排球、篮球、毽绳、武术等运动队。有规划开展活动，确保训练时刻，进步训练质量，努力进步运动员的综合素质，以及他们对体育运动的兴趣。
五.体育比赛：组织学校秋季歌咏体操比赛及冬季趣味运动会。要求体育组精心组织与筹备，确保比赛精妙纷呈、圆满成功。
六.做好学校体育器材的登记、保管和使用管理职业。有标准,有规划地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度,确保其最大的使用率和安全性。器材购置回来开头来说要做好学校财产登记，接下来要做好器材的借用记录与归还记录，归还的器材及时做好整理，做到摆放有序。同时也要教育学生爱护公物。
七.《学生体质健壮标准》的实施职业。按《中小学实施方案》要求，落实《学生体质健壮标准》的测试上报职业。
(二)卫生职业：
一.培养学生良好的卫生习性和健壮觉悟为重点，重视和加强学生的心理健壮教育，确保学生健壮成长。加强学生视力保护，认真做好眼
保健操，各班要定期调换学生座位，严格控制学生近视率的上升动向。
二.强化校园卫生常规管理，加强对学生个人卫生、校园环境卫生的教育与管理，促使学生逐步养成良好的卫生习性。营造清洁、卫生、美化、漂亮、安全健壮的校园气氛。要充分利用课堂和其他手段加强健壮教育宣传，从小培养学生良好的卫生习性和行为习性。
三.重视学校传染病防控职业。以加强宣传、积极预防为主，按照《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规做好校传染病防控职业。
四.后勤要做好卫生职业管理。加强生活饮用水水源的管理，防止水源污染造成疫病传播。
五.班主任利用班会对学生进行卫生教育与宣传，加强对学生体质状况监测、监控和评价。学生卫生合格率力争达到一零零%。定期对学生进行健壮检查。
(三)艺术教育职业：
美术学科
一.营造艺术气氛，浓厚校园文化。通过多种形式开展对美育和艺术教育的宣传教育，使广大师生都充分认识艺术教育在学校教育中的重要地位和社会价格。
二.积极开展课堂教学研讨活动、课题研究活动，充分发挥美术课程基地的影响，引领教师更新觉悟，积极探索。美术学科教师要做到：上好一门课;带好一个队;出一个精品作品。
三.运用书法课件，全校学生进行汉字书写练习。
四.参加县教育局组织的书画比赛，能在各级各类比赛中获奖。
音乐学科
一.加强进修，不断进步自身的专业素养。认真备好每一堂课，在相互进修中整体进步教师的专业水平，不断优化课堂教学。课堂上积极大胆的使用现代化的电教设备，加大教学容量，进步课堂教学效果。
二.加强常规教学管理，保证教学质量。定期检查常规教学职业;平时互相听课，做好听课记录;完善学生音乐教学评价的形式，进步学生的艺术素质。
三.进一步完善学校学生合唱队、舞蹈队组建及训练职业，培养学生合作能力和集体感，进步学生特长，进步艺术素质，营造校园和谐的艺术气氛，为各类节庆做好准备。
四.积极开展形式多样、丰富多彩的文艺活动，以此陶冶学生情操，愉悦学生心灵，培养学生能力，提升办学品位，丰富素质教育的成果。
四、具体职业安排如下：
九月份
一.制定教研组活动规划，各教师制定学科活动规划及备课规划。
二.组织艺体老师会议，布置具体职业，进一步规范各科教学常规。
三.体育、美术、音乐兴趣小组的宣传与组建。按学校统一要求开展活动。
四.各科进一步规范课堂常规教学。一年级学生学会广播体操和眼保健操。
五.全校师生进修武术操
十月份
一.进一步规范广播操、武术操和眼保健操动作。
二.做好歌咏体操比赛职业。
十一月份
一.师生书法比赛。
二.做好体卫艺教学常规检查。
十二月份
一.开展学校冬季趣味运动会及冬季阳光体育活动。
二.庆元旦文艺汇演的准备。
元月份
一.积极配合，做好体、音、美等综合科的测试职业。
二.各科资料的收集与整理。
